Projet éducatif
Projet éducatif
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Valeurs :
Respect, persévérance et ouverture à la diversité
Orientation 1 :
Développer intégralement le potentiel de l'élève.
Orientation 2 :
Apprendre à vivre ensemble et à développer sa conscience citoyenne dans un milieu pluriethnique et francophone.
Objectif 1 :
Amener l'élève à poser un regard sur sa réussite en l'accompagnant dans l'atteinte de ses objectifs.
Objectif 2 :
Amener l'élève à s'engager dans la vie de la classe et de l'école pour favoriser son insertion dans une société démocratique.
Moyens :
Création d'un climat d'apprentissage sécurisant et stimulant dans la classe et dans
l'école.Développement des compétences chez les élèves en les amenant à exploiter leurs ressources personnelles et celles du milieu.
Orientation adaptée aux besoins des élèves en tenant compte de leurs choix, de leurs habiletés et des leurs intérêts supérieurs.
Actions
Élaboration d'un plan de formation continue (école) axé sur les pratiques pédagogiques à réinvestir en classe.
Mise au point d'un plan d'encadrement cycle axé sur la motivation à apprendre.
Intégration de l'approche orientante en classe pour préparer l'élève à faire des choix.
Optimisation de l'organisation scolaire et du cadre horaire en lien avec la mise en œuvre du PFEQ et du développement de la vie étudiante à Antoine-de-St-Exupéry.
Développement d'une vie étudiante active et diversifiée.
Développement d'une culture de l'action environnementale.
Engagement de tous pour offrir un climat d'école stimulant et sécurisant.
Valorisation de la langue française et de la culture québécoise dans tous les aspects de la vie de l'école.
Mandats
Offrir annuellement des formations qui vont chercher l'expertise du milieu en lien avec les pratiques gagnantes de milieu défavorisé et la mise en œuvre du PFEQ.
À partir du code de vie de l'école, adapter le plan d'encadrement à la réalité de chaque cycle et de chaque secteur.
Établir une démarche guidant l'élève vers la réalisation de soi et vers l'exploration du monde du travail. Informer les élèves et les parents.
Ajuster le cadre horaire à nos réalités, nos valeurs et aux impératifs de la mise en œuvre du PFEQ.
Établir une programmation qui valorise tous les secteurs de la vie étudiante.
Établir un plan d'action réaliste en partenariat avec des organismes environnementaux et la collectivité.
Impliquer tous les acteurs de l'école tant au quotidien que lors des événements spéciaux.
Impliquer tous les acteurs de l'école afin de promouvoir une culture québécoise moderne, ouverte et diversifiée.